İçeriğe atla

Kumaş Kukla (Sürpriz Kutusu)

Çocuklarımız dokunmayı çok seviyor. Dokunarak keyif alır, rahatlar ve gelişir. Farklı dokulara dokundukça, dokunsal ayırt edici sistemi gelişir. Dokunsal ayırt edici sisteminin gelişmesi, özellikle…

Kumaş kukla yapılan programdan kare: sunucu yüzüne yakın tuttuğu desenli kumaş el kuklasıyla

Kumaş Kukla, Sürpriz Kutusu Programı, TRT Çocuk

Proje Fotoğrafları

Kumaş kukla için animasyon karesi: kareli desenli kumaş elbiseli kukla, boya şişeleri ve malzeme kutucukları
Üstten çekim: sarı kasede eller unlu hamuru yoğuruyor, yanda un torbası ve kaşık
İnce fırçayla sarı saçlı küçük hamur kukla başının yüzü boyanıyor, masada boya lekeleri
Desenli pamuklu kumaş, şişe üstüne oturtulmuş kukla başının etrafına ellerle sarılıyor
Kumaşın boyun kısmı kukla başının altında yeşil kurdeleyle bağlanıyor, eller düğüm atıyor
Kukla başının altında toplanan kareli kumaşın iki ucu düğümlenerek kollar oluşturuluyor
Televizyon programından kare: sunucu gülerek elindeki desenli kumaş kuklaya bakıyor
Program stüdyosundan kare: sunucu ekranlı bir makinenin yanında çerçeveli el izi tablosunu gösteriyor
Yeşil şişe üstünde sarı saçlı bitmiş kumaş kukla ve kumaş kenarlı çerçevede pembe hamur el izi

Malzeme Listesi

Gerekli Malzemeler;

  • Un, tuz, yağ, su
  • Kumaş parçaları
  • Kurdele
  • Akrilik boyalar
  • Tahta çubuk
  • Makas, yapıştırıcı

Proje Hakkında - Uzmanlar ne diyor?

Çocuklarımız dokunmayı çok seviyor. Dokunarak keyif alır, rahatlar ve gelişir. Farklı dokulara dokundukça, dokunsal ayırt edici sistemi gelişir. Dokunsal ayırt edici sisteminin gelişmesi, özellikle ince motor gelişimi için bir temeldir. Eğer dokunduğumuz nesneleri doğru bir bicimde algılamakta zorluk çekersek, nesneleri doğru manipüle etmekte ve doğru bir şekilde kullanmakta zorluk çekeriz. Örneğin kalem kullanımız ideal bir şekilde (dinamik) olmaz. Dolayısıyla çocuklarınıza “kumaş kukla” gibi farklı aktiviteler sunarak, dokunsal ayırt edici sistemlerini geliştirmek mümkündür.

Bu aktivite esnasında – Gelişim alanları;

  • Malzemeleri ölçmek – Ölçek kavramları geliştirir.
  • Hamur yormak – el gücünü arttırır. Dokunsal sistemini uyarır ve rahatlatır.
  • Hamurun kıvamını ayarlamak – dokunsal ayırt edici sistemini geliştirir (tactile discrimination). Basınç ayarlama becerisini geliştirir.
  • Çubuk ile kuklanın yüzünü yapmak – kalem tutuşunu / kavramını olumlu yönde destekler.
  • Kumaşın uçlarını bükerek bağlamak – bilateral koordinasyon dediğimiz iki elin arasındaki iş birliğini arttırır.
  • Bu aktivite esnasında; Bekleme ve sabretme becerisi gelişir.
  • Dikkat, organizasyon, planlama, problem çözme, hayal etme(canlandırma) ve üretken olma gibi önemli bilişsel becerileri teşvik eder.
Yeni sekmede aç